孩子是个暴脾气，经常控制不住自己的情绪，家长怎么办。

大家都邑有情绪，会有发性格的时刻，孩子也是。固然常日孩子无邪天真，引人喜爱，但情绪说变就变，一旦不愉快，孩子就会立马哭闹、发性格，乃至乱丢玩具、乱打人。

对孩子，尤其年龄较小的孩子来说，发性格是一种常见的征象。这与孩子的年龄、社会履历、自我节制才能有关。从孩子的认知上看，因为孩子弗成能像成人那样，进行理性的阐发，以是当孩子遇到挫折或得不到满意的时刻，很天然地就经由过程发性格来表达，有时刻乃至着手打人。

孩子发性格的目标有两个：一是发泄他的不满情绪，二是他愿望引起别人的注意。孩子不会鉴别情绪，短缺有用的情绪节制和合理的情绪表达才能。这时刻怙恃必定要接受孩子的情绪，耐烦谛听，阐发孩子发性格背后表达的需求，依据环境赐与领导。

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因为孩子还处于心智不够完美的时期，不克不及节制本身的情绪，发性格是很正常的工作，怙恃该若何巧妙应对和领导爱发性格的孩子呢。

1.家长坚持岑寂，耐烦谛听

当孩子已经发性格时，因为其情绪不稳固，此时家长就必要坚持岑寂，平和地谛听，先让孩子感觉怙恃在存眷他，避免矛盾的进一步恶化。假如上来就强行禁止、训斥指责或劝慰，孩子反而会变本加厉。

2.给孩子岑寂下来的空间和光阴

假如孩子仍旧永劫间地沉浸在本身的情绪中，不绝发性格而禁止不了，怙恃不妨给孩子零丁岑寂的空间和光阴，让他本身去调整。通常，孩子一开端会年夜喊年夜叫地闹腾一番，但当他发泄够了或者累了，本身想明确就会变得宁静，不再闹腾。孩子发性格时，怙恃要苦守三项原则：岑寂、谅解、不让步。只有如许，能力让孩子很好地发展，并且孩子也不会呈现生理上的问题。

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3.转移孩子的注意力

当孩子心境焦躁时，怙恃不妨尝尝转移他的注意力，让他的情绪平复下来。怙恃可以先把争议搁在一边，在恰当的时刻和孩子一路去做点其余工作，让他跳出适才给他带来不高兴的工作。转移宝宝注意力是个不错的出奇制胜的办法。

4.有的放矢

对付办理孩子发性格的问题，处置原则的焦点是，对孩子合法、合理的需求，应自动、只管即便满意。而不合理的要求，怙恃则应平和而坚定地回绝，同时赞助孩子进步自控才能。这也是明白地奉告孩子，吵闹发性格是没有效的。

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在教育孩子不要发性格的同时，怙恃自身也得检查一下，本身是不是常常在孩子面前由于小事发性格，或者夫妻之间常常打骂，这些都是激发孩子发性格的情况诱因。怙恃的一言一行都影响着孩子，孩子的语言行动很多都是从仿照开端的，是以，假如年夜人的一些做法欠妥，很容易就在孩子的行动中折射出来。

参考材料：

《3～6岁儿童好习气养成书》

作者：刘夏米