10岁成长礼策划案多版本
发展礼谋划案
《礼记-冠义》：“常人之以是为人，礼义也。礼义之始，在于正容体，齐色彩，顺辞令。容体正，色彩齐，辞令顺，尔后礼义备。以正君臣，亲父子，和长幼。君臣正，父子亲，长幼和，尔后礼义立。”
发展礼，是孩子发展的界碑，人生中一个紧张的阶段。经由过程集体庆贺十岁诞辰的运动，体验发展的快活、体验到怙恃对本身的爱和本身对将来的责任。
意义
①十岁诞辰许愿，建立美妙抱负。
②离别童年期间，渐成翩翩少年。
③戴德怙恃养育，戴德师长教导。
④戴德同窗赞助，珍爱幸福生涯。
流程
典礼篇
主持人发布典礼开端
①着汉服习汉礼
②行沃盥礼
沃盥礼是西周时期的。
沃盥，浇水洗手的意思。《周礼-春官-郁人》：“凡祼事沃盥。” 孙诒让 公理：“沃盥者，谓行礼时必澡手，使人奉匜盛水以浇沃之，而下以槃承其弃水也。”
《礼记》：“进盥，少者奉盘，父老奉水，请沃盥，盥卒授巾。”
③星期先师
两种预想：1：集体向先生行礼 2：集体对孔子泥像（假如有孔庙），或画像本身布置
一、门生向先生奉送六礼束修 古时六礼包含：芹菜，寄意为勤恳勤学，业精于勤；莲子心苦，寄意为苦心教育；红豆，寄意为红运高照；枣子，寄意为早早高中；桂圆，寄意为功得美满；干瘦肉条以表达门生心意。
二、行膜拜，双手献茶之礼。
三、先生回赠礼物。
学生，先生，家长代表依次谈话（先生家长对孩子的祝福，孩子对将来的向往和对师长的戴德）
播放事先做好的照片视频或PPT
许愿篇
④十岁许愿
写下本身的希望，保留起来，成年之后再打开（很故意义），假如可以同一保管，几年之后再一路打开，看看昔时的希望如今实现了没有
戴德篇 戴德词在这里讲，边讲孩子边给怙恃敬茶。
⑤礼谢怙恃
敬茶或者其他什么。
孝子之养也，乐其心，不违其志。——《礼记》
署名篇
⑥集体署名
诗朗诵篇 题材待定
⑦诗歌朗诵 （6，7次序待定）
以上为紧张典礼部门，整体光阴可能比拟长，可以上午彩排，放下昼进行
亲子篇 游戏篇 和亲子篇是否反复
主要以亲子游戏为主，得当这个年龄段的介入度高
着手篇
1：野炊本身着手少一桌菜给怙恃吃
2：可以本身制造一个比拟有纪念意义的礼品送给怙恃
晚会篇
篝火晚会，小我才艺秀。
诗朗诵《我们十岁啦》
我们十岁了
第一声啼哭是那样洪亮，向天下宣告又一个性命的诞生。
我来到了这个天下
我来到了这个天下
我来到了这个天下
洗澡了第一缕阳光
感触感染了第一丝轻风
听到了为我们惊喜的声音。
“宝宝”“瑰宝”“奶名”
是的，不同凡响的我，举世无双的我。
向天下宣告：我们出身了。
学走路了，摔倒的是我们，痛苦悲伤的是你们
学措辞了，不惊意的是我们，惊喜的是你们
会本身用饭了，打翻了饭碗，却仍是你们勉励的笑
会本身穿衣了，穿反了衣服，却获得了你们的夸奖
你们用别样的目光看我们。
你们用别样的爱在呵护我们。
我们垂垂长年夜了。
我记得那次你打了我，哭的倒是你。
我记得你把好吃的留给我，摒挡的倒是你。
我记得你朝气时暴跳如雷，我睡着了，你却心疼地帮我盖好被子。
爸爸，妈妈，爸爸，妈妈，谢谢你们。
本日，我们十岁了。
3650天的絮聒，3650夜的费力
融汇了统一个字，那便是——爱。
我想找到最美的词汇来献给你们
我问年夜海，年夜海说：它比我宽广
我问白云，白云说：它比我纯粹
我问高山，高山说，它比我博年夜
我们废弃了探求，就让我们用最质朴的语言吧。
爸爸，妈妈，我爱你们。
爸爸，妈妈，我爱你们。。
爸爸，妈妈，我们爱你们。。。
十岁了，我们长高了
十岁了，我们懂事了
十岁了，我还有点淘气
十岁了，我还总犯差错
但，请信任我们，有你们的爱
有我们十岁的信心
我们会一每天长年夜
一每天懂事
一每天博年夜
十年后，让你们为我们自满。
我们十岁啦。我们十岁了。
难忘的十岁发展礼
十岁，洋溢着童年的欢笑
十岁，撒满着快活的阳光
十岁，浸润着发展的喜悦
十岁是我们发展进程中的一个站点
为了让这一站更有纪念意义
我们一路回想曩昔瞻望将来
……
运动配景：
十岁，意味着应该离别幼时的淘气、顽皮，学会更多的本事，理解更多的事理，承担更多的责任，支付更多的关爱。十岁，标记着孩子们从儿童走入少年，是孩子人生的一个分界点，是蹒跚学步的终点，更是一个迈向将来的新出发点。为了让孩子们更好地领会十岁的意义，学会戴德，快活的发展，我们推出分外项目十岁发展仪式运动。
运动目标：
经由过程运动，请孩子们一路感悟性命的出色，珍惜身边的真情。使孩子们回味本身的发展阅历，领会怙恃养育的辛劳，学会戴德。让孩子们与怙恃、先生一路互动，体验、分享发展的快活与感动，为孩子们的童年生涯留下值得收藏的美妙影象。
十岁是一个快活的纪念日，也是孩子发展的里程碑。十岁意味着离别幼时的淘气、顽皮，学会更多的本事，理解更多的事理，承担更多的责任，支付更多的关爱。
运动支配：
篇幅
光阴
内容
配景墙签到，亲子合影（支配一个拍照师在这里记载）
由于有韶光地道的设计，以是在这里支配一个旁白，年夜致意思是孩子们走过这个韶光地道就已颠末了十岁这个紧张的人生节点了。
典礼篇
5分钟
聚拢、授少无队旗，唱少先队歌
5分钟
小主持上场（支配六个主持人，必要事先写好主持稿件）主持稿的内容最好可以参加故国70周年的内容，跟10岁发展礼联合一下，不是重点然则要提到
祝福篇
5分钟
先生或者校长送祝福
5分钟
家长代表讲话
回想篇
5分钟
PPT播放发展照片（提前预备照片，要做成照片PPT）
发展篇
5分钟
集体朗诵，我们十岁了
戴德篇
30分钟
戴德课（停止以后有一个读爸爸妈妈的信的环节，念完信以后有一个拥抱的典礼）
愿景篇
40分钟
纳斯卡巨画（纳斯卡巨画停止的时刻有一个气球放飞的典礼，全程摄像，在运动停止的时刻要剪出一个15秒的视屏）
20分钟
切诞辰蛋糕、停止，合影
收费尺度：元/场
服务尺度：
1、运动谋划与执行
2、全程摄像并后期制造
3、气氛布置：配景喷绘（设计、桁架、喷绘）
4、运动教官/先生（每个班一个教官）
5、运动物料：纳斯卡巨画、许愿树，小道具等
6、诞辰蛋糕：每个班一个
备忘：
1、气球门
2、写真板
3、韶光地道
4、气球放飞210个
5、指路地贴
6、韶光地道的地面
7、其它的装潢
8、蛋糕
9、摄像，拍照
10、戴德先生
11、教官和物料
12、设计
发展礼谋划计划
十岁发展礼现场典礼流程
司仪：十岁，像鲜花一样平常美妙，像黄金一样平常贵重。本日我们齐聚杭州孔庙，在至圣先师孔子面前举办十岁发展礼。
出席本日发展礼的有：杭州市博文小学三年级 163位学生以及黉舍先生和家长。
司仪：古语云：先正衣冠，后明道理。
如今，请列位同窗整顿衣冠。
2015年杭州市博文小学发展礼，正式开端。
司仪：十岁，是发展进程中的一个站点；十岁,是迈向少年时期的一个症结；十岁,是心智成熟的一个开端。十岁，我们离别幼时的淘气、顽皮，去参悟人生的哲理。
有请学生代表和师长代表上台敬香。
肃立 雅静
向至圣先师孔子三鞠躬 “一鞠躬———”“再鞠躬———”“三鞠躬———”“礼毕。———”
司仪：肃立 雅静
中国文化，博年夜博识，中汉文字，积厚流光，进修做人，学会做人是人生的根本。有请夏浩洋同窗上台书写“人”字。（奉上文字用品）
司仪：有请师长代表周先生致辞（黉舍代表上台讲话）
有请家长代表颁发寄语（家长代表上台讲话）
有请学生代表颁发寄语（学生代表上台讲话）
司仪：拜谒师长
有请学生代表和先生上台，由学生代表给先生敬茶。
司仪：肃立 雅静
全部学生向先生三鞠躬 “一鞠躬———”“再鞠躬———”“三鞠躬———”“礼毕。———”
司仪：整肃衣冠 雅静
恭诵门生规
司仪：2015年杭州市博文小学发展礼，美满停止。
先生寄语
孩子们十岁的梦是绿色的，它能带来无穷的愿望，十岁的梦是金色的，它能带来无尽的联想。十岁不单单是人生旅途的一个站点，更是一个迁移转变点。
值此十岁发展礼之际，让我们将本身美妙的心愿，巨大的抱负留在这里，让我们用本身的汗水和行为，为本身的目的而斗争，朝着本身的抱负迈步，去谱写本身出色的人生。
十岁发展典礼运动主持词
★主题： 快活 发展 幸福 戴德
★运动目标：经由过程运动，请孩子们一路感悟性命的出色，珍惜身边拥有的；
★光阴：2015年6月6日；风雨无阻；
★所在：金华婺城区平易近兵训练营地；
★加入职员：红湖路小学；
运动流程:
一、出旗唱队歌（锻练组操作）
全部立正、出旗敬礼、唱少先队队歌（集体唱）
进入倒计时有请主持人登台
二、祝福篇
1、主持人开场白：
甲：尊重的列位家长，列位先生，
乙：亲爱的小同伙们，
合：年夜家上午好。
丙：迎接来到红湖路小学三(3)班“心怀妄想，展翅高飞，我们长年夜了”十岁发展典礼会场。
2、丁：白驹过隙，日月如梭，一转眼，我们已经十岁了，我们长年夜了。
甲：此时此刻，我们的心境异常冲动，本日就让我们欢聚在这里，共庆我们的集体诞辰。
乙：发展是快活的，戴德是朴拙的。
丙：敬爱的先生，三年来，您给了我们忘我的爱——教我们学常识，教我们学做人。在此，我代表全班同窗向先生朴拙地说声：谢谢。
丁：下面，有请先生为我们致辞。
3、（先生致辞）
合：谢谢先生对我们的愿望和祝福。我们必定不会辜负您的厚望!
甲:十岁,是一个极新的出发点。敬爱的爸爸妈妈，谁也数不清你为我们支付的血汗有若干。
乙：我们深深知道：在你们的心中，我们是你们一生的牵挂。
丙：我们也深深知道：十岁，是我们发展途径上一个新的出发点。
丁：在新的路程开端的处所，爸爸妈妈感叹万千，有很多多少很多多少话要对年夜家说，有很多多少很多多少愿望要赐与我们，很多多少很多多少祝福要送给我们，让我们一路来凝听吧。
4、（家长代表讲话）
甲：同窗们，在怙恃无微不至的照料下，我们茁壮发展。但我们一直都没向他们说声谢谢。
合：本日，在这个分外的日子，就让我们面临面地说出来吧。
（齐说：爸爸妈妈，谢谢你们。我们爱你。）
三、发展篇
甲：十年前的本日,随同着一声洪亮的啼哭, 一个新性命来到了。
乙：家家怙恃怀着喜悦的心境迎来了他们可爱的小天使。
丙：韶光飞逝,岁月如梭,而今, 我们已从当初襁褓中的婴儿发展为本日俊秀帅气的小须眉汉!发展为本日标致可爱的小天使。
丁：看，这些标致可爱的小天使们是谁啊。
（播放小时刻照片，年夜家猜一猜）
2.合：十岁，标记着孩子们从儿童走入少年，是孩子人生的一个分界点，是蹒跚学步的终点，更是一个迈向将来的新出发点。请观赏由三(3)班全部学生带来的诗歌朗诵《本日，我十岁》。
（全班诗歌朗诵）
3.甲：十年前的我们有的还没有出身，有的照样襁褓中的婴儿。
乙：本日的我们已测验考试自力，进修担负。
丙：本日是我们十岁的诞辰，
丁：我们本身为本身喝彩。
四、戴德篇
有请我们戴德先生小陈陈做戴德分享
甲：诞辰是一个快活的纪念日，也是我们的母难日，我们的发展，最要感激的人是我们的怙恃和先生，是他们一起的陪同，才使得我们得以茁壮发展。
乙：亲爱的爸爸妈妈们，我们从蹒跚学步到知书达理，走过的每一步，都离不开你们的血汗和汗水。
合：在此我们代表所有的小伙伴们，再一次向你们朴拙的说一声：爸爸妈妈，谢谢你们，你们费力了。
五、妄想篇
1. 丙：一支支彩色的烛炬已经燃起，每一支烛炬代表着一个心愿，一份祝福；
丁：每一只烛炬孕育着一种愿望一种期盼；每一支烛炬包括着一份发展一份康健，如今颜色壮丽的烛炬已经全体燃起来了，他映红我们的笑容，映红了我们的愿望。
合：让我们在标致的烛光下双手合十，闭上双眼，许下一个美妙的希望，我们一路来唱响诞辰快活歌。
（推蛋糕上台，集体齐唱诞辰快活歌。）
2.甲：十岁，有爸爸妈妈的挚爱，我们幸福长年夜。十岁，有先生的引领，我们掌握本事。
乙：十岁，有同窗的陪同，我们体验欢畅。十岁，我们对着将来，说出了我们的宣言。请同窗们起立，随着陈先生一路宣誓。
（先生率领同窗们宣誓：请同窗们举起右拳，我说一句，你们说一句，随着我肃静宣誓）
十岁了，我要知道戴德，理解关爱；十岁了，我要学会分享，乐于支付；十岁了，我要拥有自大，敢于担负；十岁了，我要尽力发展，快活发展。）
3、丙：本日，我们十岁啦。愿我们本日的回忆温馨，愿我们所有的妄想甜美， 丁：愿我们爱的人快活幸福，爱我们的人康健圆满。
合：我们信任：我们会有加倍美妙的来日诰日。
甲：快活的韶光是短暂的，不知不觉我们的集体诞辰会已经靠近尾声了。但我们信任，来日诰日将加倍美妙。
乙：同窗们，阳光灿烂的来日诰日在向我们招手，铺满鲜花的途径就在我们脚下。
丙：末了让我们全班同窗合唱一首《戴德的心》，献给敬爱的爸爸妈妈和先生们。
（合唱《戴德的心》）
合：尊重的列位家长，列位先生，亲爱的队员们，红湖路小学三(3)班“心怀妄想，展翅高飞，我们长年夜了”十岁发展宣誓典礼到此停止。
简单流程
1、授少无队旗，唱少先队歌
2、有请小主持
3、先生送祝福
4、家长代表讲话
5、回想发展照片
6、集体朗诵，我们十岁了