高三学生，历史答题要讲究技巧，怎样提升高考历史的答题能力。

高三学生，进修汗青，除了要学好讲义常识，打好根基之外，还应该讲求答题技能，进步本身的答题才能。在日常平凡答题的时刻，要学会研讨答题规矩，相识答题的一样平常要求，经由过程规范答题，削减不需要丢分，从而赓续能进步本身的答题得分率。

在日常平凡测验进程中，许多同窗呈现答题不规范，导致丢分征象，这是十分惋惜的。要想进步本身答题才能，就必要相识答题可能存在的问题，针对详细问题找出办理方法。有的同窗，书写不规范，卷面不整洁，谜底逻辑性不强，乃至呈现笔迹潦草等问题。有的同窗写得字小，有的同窗书写的字很拥挤，还有的同窗一句到底，要点不明白。

造成测验丢分，还有许多方面的缘故原由，假如讲义常识掌握禁绝确，不克不及坚固掌握讲义常识，容易导致表述不严谨，思绪不清楚，谜底要点不周全问题。高考汗青答题，必要看重进步审题才能，假如审题不细心，偏向差错，思维短缺逻辑，就容易呈现答非所问的征象，写的谜底许多，可是得不到分数。测验的时刻，必定要注意心态问题，不克不及暴躁，分外是不要答错地位，有的同窗谜底写得很不错，惋惜答到其余标题上去了，想改都没方法。

高三学生，想进步汗青答题才能，必要掌握答题的技能，学会答题，进步本身的答题精确率。在测验的时刻，要看重阐发资料，不克不及浅尝辄止，学会从资料获取有用信息，有的谜底可能就暗藏在资料中。 在写谜底的时刻，要注意多角度思虑问题，只管即便不要留有空缺，最好可以或许把留给本身的空写满。在答题的时刻，要先做本身拿手的标题，对照较难的标题不要死扣，假如写不出来，可以先做其余标题，等都做完之后再转头思虑，不然容易挥霍光阴。

高三学生，写汗青谜底的时刻，要注意语言规范，思绪要严谨。测验的时刻，最好可以或许联合学科常识进行答题，注意专业术语，常识表述要精确。日常平凡做标题的时刻，最好能多动笔，学会归纳，进步本身的表达和归纳综合才能，学会运用学科语言进行规范答题。在审题的时刻，要学会认真审题，获取有用信息，相识答题指向，明白试题要求，联合响应常识点进行答题，思绪要严谨，谜底书写要规范，条理要清楚。谜底最好序号化，要注意分段，层次要清楚，逻辑要严谨。

总之，高三学生，在进修的进程中，要注重进修和总结答题技能，阐发本身答题存在的问题，学会找出办理方法。在答题的时刻，要学会阐发资料，找准答题角度，注意答题规范，运用学科常识进行答题。