创作更多优秀的儿童文学作品坚持“两创”铸就辉煌

本文转自：人平易近日报

　　图①：儿童文学《九岁红》《梦中的影子戏》封面元素。
　　冯 臻供图
　　图②：山东枣庄薛城区的小同伙体验包粽子等丰硕多彩的非遗运动。
　　洪晓东摄（影像中国）
　　图③：浙江湖州德清县新市镇蔡界村落，孩子们手牵手“过龙门”。
　　王树成摄（影像中国）

　　中华优秀传统文化是中华平易近族的精力命根子，是滋养社会主义焦点代价观的紧张源泉。近年来，一批儿童文艺作品尽力从传统文化宝库中吸取养分智慧，经由过程发明性转化、立异性成长，满意少年儿童发展需求，领导他们建立正确的汗青观、平易近族观、国度观、文化观，把文化自大的种子播撒在孩子心田。

　　——编 者

　　回想中国现代儿童文学成长史，平易近间故事、平易近间传说、汗青典故、汗青人物等一直是创作的灵感起源。写出具有中国作风、中国派头的作品，是中国儿童文学界的共鸣，中华优秀传统文化宝库便是支持这一共鸣的底气地点。

　　20世纪五六十年月，面向培育社会主义新人的目的，张天翼《宝葫芦的机密》、严文井《小溪流的歌》《“下次开船”港》、金近《春姑娘和雪爷爷》《小鲤鱼跳龙门》、洪汛涛《神笔马良》、贺宜《小公鸡历险记》、包蕾《猪八戒新传》等作品，将中华平易近族仁慈、仁义、智慧、大胆、诚笃、取信等精良品德，以及勇于立异、敢于奋斗、积极奋进、尽力发明美妙生涯的精力寻求融入儿童文学。传统伦理智慧、平易近族精力风致和新中国生气发达的期间景象交相照映，为现代儿童文学创作开拓了一条平易近族化途径。

　　改造开放以来，儿童文学作家在与国际儿童文学对话、吸纳借鉴国际儿童文学创作履历和美学结果的进程中，加倍熟悉到文化根脉的作用。葛翠琳《山林童话》、高洪波《鱼灯》、张之路《千雯之舞》、薛涛“山海经新传说”系列、孙幼军“门神”系列以及范锡林“武侠童话”系列等，将丰厚的汗青内在与立异精力联合，实现了当代意识、平易近族文化与本乡俗格领悟贯通。

　　当前，在出书、市场、科技等多方助力下，儿童文学作家加倍踊跃地投向传统文化资本库，以多种方式表示中国式童年，为少年儿童建强精力高地。

　　以中汉文化宝贝戏曲为例，若何将储藏此中的丰厚美学思惟和道德规范、代价取向转达给少年儿童，吸引不少作家深刻摸索。周锐“戏班少年三部曲”讲述几位少年追随京剧演出艺术家勤恳学艺的故事，以小见年夜地出现京剧的艺术面孔、文化特质和京剧艺术家的敬业精力、人格魅力。王璐琪联合昆曲艺术创作的《锦裳少年》、伍剑环抱汉剧创作的《九岁红》等少儿小说，也都以主人公爱戏、学戏、演戏睁开故事，情节波折、感情动听，让少儿读者获得文化的陶冶和发展的启发。

　　非物资文化遗产尤其是此中的传统身手凝集着中国人的传统智慧和生涯情致，也融汇着工匠精力和操行人格。彭学军《建座瓷窑送给你》以瓷都的成长变迁为配景，少年主人公在阅历发展淬炼后，逐渐懂得了祖辈们何故将瓷窑珍若性命的启事。王苗《石上生花》中，汉白玉的温润质地、石雕作品的千姿百态和石雕匠人的苦守传承，打动了少年的心，赞助他挥去高考落榜的心头阴霾，开端石刻工艺的进修。小河丁丁《龙船》展示湘南龙船平易近俗，杨映川《少年师傅》将木工活儿讲得津津有味，王倩《梦中的影子戏》写皮影戏制造和演出，这些作品将生涯、平易近俗、手工艺和人生寻求融于一体，转达出对中华优秀传统文化的讴歌之意、守护之情。

　　文物、事迹同样是引发创作者想象的一座富矿。仅以敦煌石窟为书写工具的，就有《敦煌灵犬》《千窟同歌》《敦煌小画师》《敦煌奇幻观光记》等诸多原创作品。李姗姗《器成千年》以三星堆文明和考古发现为主题，向孩子讲述古蜀国的汗青及其神奇不凡的文明。这类作品将考古常识、文物修复、文物掩护等内容跟故工作节相糅合，为孩子展示文史魅力。

　　从平易近族地域或有光显文化特点的地域提炼故事素材，也是儿童文学开掘文化资本的道路之一。唐明《德吉的种子》以青海本地的文化传统为底色，讲述格尔木生态移平易近村落孩子的生涯，天然、率真、淳朴的气味涤荡读者心灵。索南才让《哈桑的岛屿》中，草原风光和牧平易近生涯如画卷般在小读者面前睁开。王勇英《奔驰的叉叉房》《少年陀螺王》等作品容身平易近风平易近俗，讲述孩子们在新期间积极乐观生涯发展的故事。多姿多彩的传统样貌和风情习俗，组成这类作品奇特的景致，向孩子出现中汉文化的博年夜与丰硕，赞助孩子们铸牢中华平易近族配合体意识。

　　假如没有尊敬少年儿童的本性和审美意见意义，没有精美的艺术构想和富有熏染力的艺术形象，即便作品题材再好，也难以打动读者。为了让优秀传统文化可以或许被少儿读者喜爱，收到优越流传后果，儿童文学作家在艺术立异长进行积极摸索。

　　将优秀传统文化题材与空想文学联合起来。少年儿童具有好奇心强、求知欲茂盛、想象力丰硕等特色，空想文学能让孩子在神奇有趣的想象中，体验中华优秀传统文化的博年夜博识与丰硕厚重。邹凡凡《奇域条记》系列就以探险故事的创作伎俩，让小读者追随书中人物追踪国宝着落，感触感染中华器物之美、文明之盛。常怡《故宫里的年夜怪兽》也采纳写实与空想并行的创作方式，完成一次次故宫文物探秘之旅。

　　将传统文化以可感可亲的方式灌注在作品中。艺术创作画其形易，传其神难。在儿童文学创作进程中，将传统文化作为符号、素材和内容做出描写不难，难的是将其内蕴的文化精力解析出来，浸润到故工作节里、渗入渗出在人物形象里、融合在思惟主题里。顾抒《白鱼记》测验考试将《诗经》《庄子》《礼记》等文籍精华融入叙事，向孩子疏解为工资学之道。李秋沅《天青》则借助一片汝窑碎瓷，贯串起宗泽、岳飞、文天祥等诸多汗青人物，书写浩然正气。

　　向孩子讲述传统文化，儿童文学要施展审美上风，将教育意义、熟悉作用和儿童心性慎密地联合起来，以丰硕的情势、活泼的气韵让孩子亲近传统。与此同时，也要借鉴其他叙事文类优长，实现情势立异和身手突破。用中汉文化的丰厚营养滋养心灵，以优秀作品培根铸魂、引领发展，儿童文学创作年夜有可为。

　　（作者为《儿童文学》杂志主编）

　　版式设计：汪哲平

　　《 人平易近日报 》（ 2023年10月06日 08 版）