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pep人教版三年级上册英语语法知识梳理,可打印

2024-10-22 次浏览

Unit 1

一、白话

1、会晤打招呼用语:Hello/Hi.你好。

pep人教版三年级上册英语语法知识梳理,可打印
(图片来源网络,侵删)

2、 作别用语Goodbye./Bye.再会

二、句型

1、毛遂自荐的句型:

2、I’m+姓名。我是…=

Eg: I’m xiaoming. 我是小明。

I’m xiao min.我是小敏。

2、表达本身拥有某物的句型:

I have a/an 我有一…

I have a ruler.我有一把尺子。

I have a new pencil box.我有一个新的铅笔盒。

3、扣问对方的句型及问答

What’s your name? 你叫什么名字。

I’m/My name’s...我是/叫…

What’s your name? 你叫什么名字。

I’m John.我是约翰。/My name’s John .我叫约翰

三、语法:

1、Hello/hi 用于打招呼“你好”,喂

打德律风时:Hello!This is +姓名 喂。我是…

Hello和hi不受光阴限定

hello可以用于打德律风,hi没有这个用法。

2、I’m... 与我是谁

(1)I’m +姓名

(2)I’m还可以用于先容本身的年龄,特性等信息。

I’m nine 我九岁了。

I’m cute 我可爱 。

I’m tall 我高。

3、I have a/an... 我有一…

I have a/an +物品

a用于读音以子音音素开首的单词;

an用于读音以元音音素开首的单前。

eg: a pen 一支钢笔 an eraser 一块橡皮

4、What’s your name 。

I’m... 我是/叫... My name is...我是/叫...

I表现‘我’时永久年夜写,无论是在句首照样在句中

5、再会‘Goodbye’比拟正式的作别用语。

‘bye’比拟白话化,‘bye-bye’用于非正式场所。

‘see you’再会、转头见一样平常用于熟人之间。

6、‘me too’我也是

(1)当别人奉告你他/她有某个器械,正好你也有的时刻。

Eg:I have a pen. 我有一支钢笔。Me too!我也是。

(2)当别人先容他/她的小我环境,你正好跟他/她一样时

I’m nine.我 九岁了。Me too 我也是。

(3)当别人说“Nice to meet you .”(见到你很愉快)时,

Nice to meet you.见到 你很愉快 Me too! 我也是

Unit2

一、白话

早上/上午、下昼的问候语:Good morning/afternoon!上午/下昼好。

首次了解与对方打招呼用语:Nice to meet you.见到你很愉快。

Nice to meet you,too.见到你也很愉快。

二、句型

1、先容或人的句型 This is...这是…..

Mr Jones,this is Miss Green.琼斯老师,这是格林蜜斯

2、表达“我瞥见…..”的句型 I see...我瞥见…..

I see red.我瞥见赤色。 I see John.我瞥见约翰。

3、表达把某物涂成某种色彩的句型

Colour it... 把它涂成...

Colour it brown!把它涂成棕色吧。Ok!好的。

三、语法

1、This is+人名 This is Mike.

+称谓 This is Miss Green.

+身材部位——先容本身的身材部位

This is my+身材部位 这是我的….

This is my eye.这是我的眼睛

先容别人的身材部位

This is the+身材部位

This is the mouth. 这是嘴。

2、Good morning 早上好/上午好 [用于从早上起床到正午12点之间,会晤的问候]

Mr老师 Miss蜜斯 当我们不肯定密斯的婚姻状态时,我们用MS(密斯)

3、I see—+色彩 I see green. 我瞥见绿色。

——+某一物品 I see a pen .我瞥见一支笔。

——+某一小我 I see Miss White.我瞥见怀特蜜斯。

4、Show me..给我看看——

show me+色彩Show me red.给我看看赤色。

show me...还用于表达给我看看某物

show me the ruler给我看看尺子

show me +数字

show me eight 给我看看八

5、Good afternoon 下昼好 用于从正午12点到薄暮熟人会晤的问候

Good evening 晚上好(入夜以后至睡觉前)

Good night 晚安 (睡觉前的作别用语)

6、Nice to meet you “见到你很愉快“通常用于和他人首次了解或被人先容而了解时,是比拟正式的招呼用语

Nice to meet you , too(见到你也很愉快)

Nice to meet you again(再次会晤)

7、too ‘也 ’在句末 I have a book 我有一本书

eg: I have a book, too.我也有一本书

8、Colour—动词“给..涂色”

Colour it blue!把它涂成蓝色吧。

—名词“色彩”

What colour is it。它是什么色彩的。

Unit 3

一、 白话

1.熟人会晤时的问候语

How are you? 你好吗。 I’m fine,thank you.我很好,谢谢你。

2.表现附和的句子

Great!太棒/好了/真棒。

二、 句型

1、 表达让我们一路做某事的句型

Let’s+动作。(让)我们(做)吧。

Let’s go to school!我们一路上学吧。 Great!太棒了

Let’s make a puppet!我们一路做个木偶吧。Ok。好的。

2、 提示别人看或人或某物的句型

Look at+ …. 看看…..

eg:Look at me。看我。 Look at that pencil box!看谁人铅笔盒。

Look at my noses.看看我的鼻子。

3、 先容身材部位的句型

This is my/the+身材部位,这是我的

This is my nose.这是我的鼻子。

This is the body.这是身材。

三、 语法

1、How are you?你好吗。用于同伙们会晤时扣问对方的现状

How are you?答复:

(1)I’m fine,thank you.我很好谢谢你。

(2)Fine,thanks.很好,谢谢

(3)Very well,thanks异常好,谢谢。

回应别人的问候————And how are you?/And you。

How are you?用于熟人之间打招呼。

How do you do?用于首次会晤时打招呼。

2、感激用语

(1)Thank you 谢谢你 (2)Thanks 谢谢

(3)Thanks a lot异常感激 (4)Many thanks 多谢

(5)Thank you very much 异常感激

答复感激用语

(1) You’re welcome 不虚心

(2) That’s all right 不消谢

(3) Not at all 别虚心

3、Let’s 让我们做…吧。用于约请别人与本身一路做某事,接受哀求用‘ok’“Great…

————Les’t go to school!让我们去上学吧。

————ok。好的。 Let’s+动词本相

4、‘ 看 ’

look 强调看的动作

Look at 看详细的器械某人

“look。”还可以零丁组成一句话,“看”,用于引起别人的注意

Look! A car. 看。一辆小汽车。

5、 主格 宾格 形容词性物主代词

I me my

I’m Lily Look at me This is my father

我是莉莉 看我 这是我的爸爸

6、Great 太棒了。好了。真棒。(批准别人的建议)

Let’s fly kites。我们一路放鹞子吧。

Great!太好了。表现附和的句子

All right. 好吧。

Good.好的。

Good idea!好主见。

Ok. 好的。

That’s ok!那好的。

Unit4

一、 白话

1、表现让对方猜某物的用语

Guess 猜

表现讴歌或观赏的感慨语

Cool! I Iike it.酷。我喜欢它。

二、 句型

1、扣问“这”和“那”的句型及答语

——What’s this/that?这/那是什么

——It’s a/an…(它)是……

——What’s this。这是什么。

——It’s a duck.(它)是只鸭子

——What’s that?那是什么。

——It’s a tiger.(它)是只山君。

2、表现仿照动物的句型

Act like a/an +动物名,仿照一只....

Act like a tiger.仿照一只山君。

Act like an elephant.仿照一头年夜象

三、语法

This指间隔措辞者较近的人或事物,“这”

That指间隔措辞者较远的人或事物,“那”

1、What’s that? 那是什么。(当我们不熟悉远处的某事物或不知道它的名字时,就可以用这句话来扣问。)

What’s this?这是什么。(当我们不熟悉近处的某事物或不知道它的名字时,就可以用这句话来扣问。)

答语通常是“ It’s ”(它是.....)

——What’s this?这是什么。

——It’s a dog.它是条狗。

——What’s that?那是什么。

——It’s a panda.它是一头熊猫。

“What’s this?”不克不及用“This is......”往返答

“What’s that?”不克不及用“That is......”往返答

2、表赞叹

——cool 酷

——wow 表惊讶,喝彩

——super在白话中零丁使用表“太棒啦”

3、I like +喜欢的器械 表达喜欢某物时

当你正好与对方有同样的爱好时,你可以用“me too(我也是)”答复。

4、like——喜欢 I like 我喜欢........

eg:I like the pig. 我喜欢这头猪。

like——像....一样

Act like 像......一样做动作

Act like a monkey像山公一样做动作

Act like a/an+动物名 仿照.....

Act like a panda. 仿照熊猫。

Uint5

一、 白话

1、 表达感激与回应感激的常用语

——Thank you./Thanks.谢谢你。/谢谢。

——You’re welcome.不消谢。

二、 句型

1、表达本身想吃/喝些什么的句型

I’d like some +食品/饮料,please.请给我些...

I’d like some juice,please.请给我些果汁。

2、招呼别人吃/喝点什么的句型

Have some +事物/饮料。吃/喝点....

Have some bread.吃点面包吧。

Have some milk 喝点牛奶吧。

3、 扣问本身是否能吃/喝些什么的句型

Can I have some +食品/饮料,please?请给我些...好吗。

Can I have some water,please?请给我些水好吗。

Can I have some rice,please?请给我些米饭好吗。

三、 语法

1、I’d like some...给我些...

用于表达本身想要某些器械的设法主意

eg:I’d like some +事物/饮料。Please.....

——I’d like some cake,please.请给些蛋糕。

——Here you are 给你

eg:I’d like=I would like 想要.....

some‘一些’修饰

——可数名词的复数

——弗成数名词

——I’d like +其它 给我些.....

表达本身想要某些器械的设法主意

I’d like some bread please.请给我些面包

——l like +其它 我喜欢…… 表达本身的爱好

I like the elephant. 我喜欢这头年夜象。

2、Have some.......吃/喝点...

Have some cake 吃点蛋糕

Thank you/No,Thanks 谢谢你/不要了,谢谢。

have 有 I have a pen 我有一支钢笔

3、——have 吃;喝

have bread 吃面包 have juice 喝果汁

——eat 吃 eat an egg 吃一个鸡蛋

——drink 喝 drink water 喝水

4、Can I have some..... 我能吃/喝些....吗。

Can I have some eggs? 我能吃些鸡蛋吗。

Here you are. 给你

Can I...我能吗。Can I look your toy?

我能看看你的玩具吗。—— Here you are. 给你

Please

——(1)可以在句尾

Can I have some milk,please?请给我些牛奶好吗。

——(2)也可以在居中

Could you please open the book? 请打开书好吗。

——(3)还可以再句首

Please show me your pencil .请给我看看你的铅笔。

5、 Here you are 很年夜方的常用白话,给你

——Here you are .(给你你要的器械)

(这是找给你的零钱)

Unit6

一、 白话

1、 祝福对方诞辰快活的常用语

Happy birthday (to you) (祝你)诞辰快活

二、 句型

1、 扣问物品数目的句型及答语

——How many+物品。若干....?

——数字。/数字+物品。

——How many plates?若干个盘子?

2、 扣问对方年龄的句型及答语

——How old are ? 你几岁了。

——I’m +数字【+year(s)old】.我……岁了。

——How old are you?你几岁了。

——I’m five./I’m five years old.我五岁了

3、 让对方比划数字的句型

——Show me....给我看看

show me one. 给我看看一。

Show me nine 给我看看九。

三、 语法

1、This one,please.

请给我这个“one ”指上文中提到的物品或两边知道的某个物品。

2、名词的复数情势;表现两个或两个以上可以计数的事物上加上-s.

3、 How many +名词复数 表现“若干”

4、 Happy birthday to +人 祝...诞辰快活

How old are you?你几岁了

——I’m+数字+year(s) old(我...­岁)

不克不及随意用“How old are you?”来扣问长辈或密斯的年龄。

5、 表达本身年龄的句型

(1) I’m+数字

(2)I’m+数字+year(s)old

(3)I’m a/an+数字-year-old-boy/girl

我是一个....岁的男孩/女孩

eg:I’m a seven-year-old boy 我是一个七岁的男孩。

6、(1)读德律风号码时可直接读

‘82635714’

读为“eight two six three five seven one four”

(2)表现几点几分时,通常先说“小时”再说“分钟”

eg:7:05 seven five

(3)A+B=C A and B is C.

Four and three is seven. 四加三即是七。

(4)表现页码、房间、书架等的编号或价钱

第8页 (Page eight/8)

10号房间 ( Room ten/10)

11号书架 (shelf eleven/11)

12元 (twelve/12 yuan)









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