传承优秀家风家规家训，促进学生思想品德教育

12月1日，第二届“天府好家规”结果报告请示运动在成都举办。经严厉审核，从征集到的398条家规家训中，终极评比出相符社会主义焦点代价观，体现期间性、多样性与传承性的“天府好家规”48条，并从中推选出最具代表性的“十佳天府好家规”。本次运动的开展，对付教育事情者来说，这不仅使讲堂教授教养中营造了进修好家风、践行好家风的浓重气氛，潜移默化地也匆匆进学生的思惟品质教育，慎密了家校接洽。

上勤学校思惟品质课程，推进家庭家教家风建设。家庭家教家风建设涉及抵家庭、教育和社会的多个方面，旨在构建协调家庭，匆匆进社会文明提高。它是新期间我国社会成长的紧张方面，必要全社会配合尽力，营造协调、文明、幸福的家庭情况，为国度和平易近族的繁华昌盛奠基坚实根基。是以，黉舍先生承担教书育人的责任，有需要上好思惟品质课程，领导孩子建立正确的代价观、道德观和人生观，造就孩子自立、自律、自大的品德。

吸取中华优秀传统美德，提倡文明向上家庭文化。家庭教育是人生的第一所黉舍，对个别的发展和成长具有至关紧张的影响。家长要存眷孩子的身心成长，要看重家庭建设，注重家庭成员之间的亲情、友情和恋爱，营造温馨、和睦的家庭气氛。另外，先生、家长也要提倡文明、康健、向上的家庭文化，吸取中华优秀传统文化，使家庭、黉舍成为传承文明、弘扬道德的紧张场合。

注重中国度风家规家训，传承优秀家庭教育情势。中国度风家规家训是一种以家庭为规模的教育情势，自古以来在中汉文化中具有紧张位置。在中国古代，家风家规家训的传承与家族的兴衰亲密相关。家族长辈通常会将家训、家规以口头或书面情势教授给子女，要求子女遵循。这种家庭教育方式在汗青上施展了紧张作用，造就了无数优秀的家族成员，也对社会风尚发生了积极影响。

总之，传承与发扬优秀家风家规家训，有利于维护家庭秩序，匆匆进家庭协调，晋升家庭成员的幸福感，促进彼此的相识和相信，建立孩子正确的三观。吸取中华优秀传统家庭文化是新期间我国社会成长的新风气、新契机，从而到达匆匆进学生思惟品质教育的目标。