小学生获奖作文《爷爷》，整篇只有简单的26字，却看哭无数网友

早年最信服鲁迅，他弃医从文，用口诛笔伐的方式，表露了年夜量的社会实际。

在谁人文学争奇斗艳的期间，写作是文化流传的主流。

当代社会流传文化的方式很丰硕，短视频、影片，然则，我老是感到这所有的情势，也都只是笔墨情势衍生出来的。

没有柔美的案牍，统统又都不值得一提。

除了从文学的角度斟酌这个问题，从应试教育方面来说，写作才能的进步也是孩子必需要做的工作。

语文在中考、高考中的位置赓续进步，而语文有没有学好的终极查验方式便是，看看孩子是不是会运用语言来表达本身的思惟和情感。

一篇小学生的诗歌《爷爷》，只有26个字，却直击无数人的心灵

“爷爷还在世的时刻，这个天下的风雨，都绕过我，向他一小我倾斜。”

看来，爷爷已经不在了，这个曾经依附爷爷而生涯的孩子，仅仅用26个字，就表达了爷爷生前对他无微不至的照料。

有人说他是生成的文学年夜师，也有人感到这只是真情的吐露。

短短的字里行间，我们没有听到一句“我想你”，然则，却听见了震荡心肺的无边怀念。

爷爷对孩子所有的照料，都化作“风雨绕过我，向他一小我倾斜……”

这篇小学生作文获奖了，固然言语简单，却能深刻民气。

这或许便是写作的最高境界，没有富丽的词采，却表达出来了最淳朴的情感，把对爷爷的怀念表达得极尽描摹，让浩繁网友泪目。

有很多家长，在孩子上学以后，为了孩子的写作而发愁，语文的进修，最难的的便是写作这一块。

由于它是你整个语文程度的综合体现，更不是可以或许靠短光阴内的突击训练就可以进步的。

学好语文实在并不难，中国话便是我们的母语，家长把孩子看短视频的光阴、玩游戏的光阴，带他做一些故意义的工作。

从以下几个方面动手，咱们的孩子就会成为一个有文采的人。

第一步，造就孩子的写作兴致。

低年级的写作，是从看图写话开端的，为的便是加倍直观，可以或许引起孩子写作的兴致。

当孩子开端演习写作文时，我们可以从自由选题开端。

好比，选择孩子喜欢的主题，可以写人物，好同伙、最爱的妈妈，他们日常平凡喜欢的卡通人物等等，都是可以的，如许孩子会比拟有话可说。

孩子选定标题以后，我们还应该领导孩子选择有趣的写作素材，回忆一下和同伙一路做的故意义的工作，说一说身边好同伙的故意思的工作。

或者是让他描写一下宠物猫或狗的生涯习气，都能引发孩子用笔墨记载的兴致。

第二，让孩子爱上念书，造就孩子优越的浏览习气。

浏览是写作的根基，以是，前人有“念书破万卷，下笔若有神”的名句。

进步写作才能，最有用的道路之一便是多念书。

孩子经由过程浏览，积聚年夜量的词汇，认识各类分歧的写风格格，运用自若各类修辞伎俩，孩子就很轻松可以表达心坎的感触感染。

有的家长在浏览的根基上，还会让孩子多说，多背。

孩子背诵一些古诗词，在写作的时刻可以很好地引用。

另外，咱们还可以多领导孩子演习口头表达才能，如许孩子在写作的时刻，能更好地组织语言。

孩子词汇丰硕，语言组织才能强，就会七步之才了。

第三，多给孩子勉励和支撑，帮他树立写作的自大心和积极性。

假如孩子想要表达一个设法主意，除了让孩子跟妈妈说，我们还可以勉励他们给妈妈“写信”。

咱们可以勉励孩子天天记日志，发明有利于成长孩子写作才能的家庭情况。

对付方才进修写作的孩子来说，哪怕是模仿别人的习作，都是很不错的熬炼。

孩子进修写作，家长应该恰当给他们提供适写作技能方面的指示，要详细到孩子的某一篇文章。

好比，文章的布局怎样支配、段落的编排，语言组织的技能。

当孩子告急，或者是孩子完成一篇文章，家长应该做一名忠实的读者，认真浏览而且给出建设性的建议，可以赞助孩子赓续改良和进步。

孩子们都愿望获得怙恃的勉励和确定，以是，造就孩子优越的浏览习气，激励孩子多读、多写，要树立正面的勉励机制。

当孩子取得提高，怙恃可认为孩子张贴上墙，使孩子感触感染到胜利的喜悦，他们会有更年夜的动力去继续提高。

“腹有诗书气自华”，多念书可以拓宽孩子的视野，成为见多识广的人，对事物有本身的见解。

而写作进步孩子的表达才能和逻辑思维才能，成为有思惟、有内在的人。

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