小学里最应该超前学的是英语初中生妈妈肺腑之言，值得父母深思

小学阶段最应该“提前学”、“超量学”的便是英语。孩子假如只是紧跟讲堂教材进修英语，哪怕英语成就再好，每次测验都拿高分，上了初中还会吃年夜亏。

闺蜜儿子本年新初二，我向她就教小升初进修履历时，她频频嘱咐：必定要趁着孩子在小学阶段课余光阴多，影象力好，多学英语、提前学英语、超量学英语。

她有如许的感叹，是由于她在儿子的英语进修路上吃过亏，为此支付“惨重”价值。

闺蜜儿子在小学阶段英语成就拔尖，每次测验根本班级前几，关于英语，从来不是她担忧的科目。为了训练儿子的听力与白话，她“一对一”在线报了外教课程，往往看到儿子与老外流畅交流，很是安心。

儿子小升初，闺蜜早就做好了生理预备，她探听到科学是初中生难啃科目，便早早地找机构先生，提前给儿子预习。然而，令闺深情想不到的是：还没到一个学期，儿子科学成就把住了，英语成就却亮了红灯。

曾经不是考100便是考98的儿子，升上初中后，英语成就直线降落，从第一次摸底考八十几分后，考一次砸一次，一溜烟滑到六七十分线。

眼看着儿子英语成就要触礁，闺蜜急了，跟儿子长谈，找先生咨询，终于找到最基本的问题：词汇量不够。

孩子单词不熟悉，句子组建不起来，浏览更看不懂。一次次的成就袭击，让儿子失去了进修英语的信念，听不懂，看不懂、学不进。怎么办。

听从英语先生的建议，闺蜜认清问题本色，从基本做起，那便是：先弥补单词量。

初中学业重，进修光阴紧，可是为了孩子英语能进步成就，闺蜜不得不天天逼着儿子背单词。

好在颠末一学期的尽力，儿子的英语单词积聚量赓续进步，跟着进步的还有英语成就，以及儿子进修英语的信念。就由于这个惨痛教训，闺蜜频频劝告我：趁你家孩子还读小学，必定要提前逾额完成单词积聚。

然而提及背单词，可算是戳到老母亲的酸心处，也不知道为什么，小诺在单词影象时效上，一再令人揪心。学过就忘，或者学着学着张冠李戴，殽杂了分歧单词之间的意思。

在详细的做法上，我又就教了闺蜜，她给了我两个指示意见。

1）情景式记单词

记单词和认字一样，融入到详细的场景里，才会在孩子的影象中留下陈迹，孩子多看多认，也就逐步记住了单词的组合、意思和使用处景。

许多孩子将英语进修局限在教材，这是远远不够的，必定要造就孩子英语浏览的习气。孩子英语根基不踏实，可以先从简单有趣的小短文，小美文开端，家长选择的英语读物，最好有中英文对译，便利孩子边浏览，边影象。

2）必定要启齿读

英语是必要读出来的。不要管发音准禁绝，先要练就孩子“不怕读”的心态，让孩子年夜声朗读，让声音反馈给年夜脑，赓续造就语感，也能赞助孩子记单词。朗读可以借助有趣的英语小短文。

3）必定要多听

磨耳朵是需要的。 有前提也好，无前提也罢，家长要发明前提让孩子打仗各类英语音频资本，包含动画片、TED演讲、外文片子，让孩子的耳朵顺应英语语境，造就起“听力”敏感。

颠末闺蜜这么一说，我再一反思，还真是这些问题。

由于母音不是英语的关系，孩子启齿讲英语不自大，经常不愿启齿读英语。至于记单词，也仅仅是为了应付先生的功课要求，把单词伶仃出来读背默，孩子从思惟意识上不测验考试将单词进行接洽、遐想影象，记不住单词、记错单词，也就成为一件瓜熟蒂落的事了。

虽说英语不是母语，但学会英语也是孩子将来必备的一个技巧。相对初中，小学阶段的孩子进修光阴裕如，提前多贮备单词，为初中忙碌的学业节俭出进修光阴，用于其他学科的常识进修。

我是诺妈，专注亲子发展研讨，聊育儿干货，写育儿锦囊，存眷我，一路发展精进啊