一二年级看图写话并不难，方法是关键，学好看图写话为写作打基础

看图写话，是写作文的根基，也是一二年级孩子必要掌握的一个重点，假如孩子丹青看不懂，写话没逻辑，语言欠亨顺，那么看图写话就成了语文的丢分项。

一年级孩子从识字、组词、造句，到看图写话，进入了写作的第一步。孩子在一二年级可否学悦目图写话，对以后高年级的作文有直接影响，也关乎着孩子进修语文的兴致和语文成就。

许多孩子一看到看图写话，就觉得畏惧，感到没话可说，没话可写。如许的孩子假如不把看图写话攻破，到了高年级看到作文同样畏惧，没头绪，不知道怎么写。

一二年级看图写话并不难，办法是症结

孩子不会写看图写话，是由于没办法，先生上课讲时，孩子抓不住重点，导致先生讲一篇，孩子会一篇，遇到新的看图写话，照样不会写。

实在只要孩子掌握了办法，看图写话就不费劲，家长也省心了；同时学悦目图写话为以后写作也打好了根基。

写悦目图写话的办法

1、细心察看图片

孩子小，不知道若何察看，假如图片察看不细心，就会遗漏症结信息，以是家长要领导孩子对图片的细节进行察看。

一二年级孩子语文考不了满分，多半是由于看图写话写得不完备扣分了。

好比，侄女一年级的时刻，语文测试考了96分，便是由于看图写话察看不细心，遗漏了症结信息，扣了4分。（见下图）

因为是一年级刚打仗看图写话，写不长可以懂得，然则症结信息遗漏会扣分。孩子写这个看图写话时，遗漏了一个症结信息“小鸟在小牛头上”，由于图片简单，这个信息就要写出来。

以是，要教孩子察看图片的办法，依照必定的次序去察看，察看细心，就不容易遗漏症结信息了。

常见的有按空间次序，从左到右，从上到下，由远及近等；按光阴次序，早晨、正午、薄暮，春夏秋冬等，内容上主次等。

注意，一年级的时刻，孩子初学看图写话，主要造就孩子看图写话的兴致，最好让孩子写本身想说的话，想写的事，不要拘泥于谜底。兴致是最好的先生，孩子有了兴致，能力妙笔生花。

2、切记看图写话“几要素”，按标题要求写清晰

看图写话常见句式

三要素句式：谁+在哪儿+干什么

四要素句式：什么光阴+谁+在哪儿+干什么

五要素句式：什么光阴+谁+在哪儿+干什么+成果或心境怎样

一年级看图写话要求简单，一样平常就依照标题要求写即可，一样平常用三要素句式和四要素句式。假如标题要求“睁开想象”，那么就要睁开想象多些点。

二年级写看图写话，要完备写一件事，就要写清晰工作的“六要素”了，光阴、所在、人物、工作的原由、颠末、成果（以后写作文也是这个思绪）。

把看图写话写长，必要对图中各个要素进行阐发，好比人物的动作、语言、神采等，思虑各要素之间的关系，写连贯和合理。

3、注意格局和标点符号

和写作文一样，开首空两格 ，标题一样平常没有要求可以不写。

标点符号不要一个逗号到底，注意标点相符占一格，许多孩子老是把标点符号和字挤到一个格中。不要写错别字，一年级时不会写的字可以用拼音取代。

假如想让孩子写悦目图写话，为三年级以后的作文打根基，除了办法，还必要积聚和实操演习。

孩子一方面进修写作办法，一方面背诵积聚，三年级以后就不愁写作文啦。

（图片源自收集，侵删）